教育信息技术学院讯（通讯员 敬懿 胡尉尉）2017年12月8日下午2：10分教育信息技术学院政治理论学习专题会议暨“挑战未来 梦起华师”挑战杯经验分享会在九号楼六楼演播厅准时举行。教育信息技术学院党委书记游丽出席本次活动，教育信息技术学院全体教职工和部分学生代表参加此次活动。本次活动将集中学习与网络直播相结合，由学院学生团队队活动进行网络直播，扩大学习覆盖面，增强实效性。同时将师生理论学习与工作、学习实际有效结合，紧紧围绕学院中心工作，丰富理论学习内容。
此次分享会特邀第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等作品——公共管理学院《从“愁城难解”到“城人之美”：基于武汉市流动摊贩的全民自治模式探究》项目组成员和指导老师，前来分享经验。本次分享会特邀嘉宾有公共管理学院副院长戴胜利，公共管理学院党委副书记曾艳，公共管理学院教师陈刚华和公共管理学院团委书记佐一男。
首先，副院长戴胜利为大家介绍了整个项目开展过程中值得注意的细节和关键点，包括选题的优化、调研方案的设计以及调研报告的撰写等。同时，作为学院的教学副院长，他在推进学生课外学术科研与专业课程的学习融合方面也做出了指导和建议。副书记曾艳分享了在开展挑战杯赛事时学院营造良好的氛围和动员学生积极参与并使其充分投入比赛的方法。陈刚华作为指导老师，说明了怎样将自己的教学科研和学生的学术竞赛进行整合并在指导比赛过程中引导学生提升作品的说服力。团委书记佐一男介绍了在学生团队的建设以及培育过程中，高效精准地为其做好服务，帮助学生整合资源的方法。
有趣而又有趣的介绍过后，分享会进入学生分享环节。学生代表就其作品《从“愁城难解”到“城人之美”:基于武汉市流动摊贩的全民自治模式探究》的完成过程进行了分享。学生代表分享了这项研究开展的原因，她将流动摊贩的发展过程分为无序，家长式政府直管，多元化共同治理，全民型自主治理几个阶段。在一步步梳理下，参赛选手探索出了政府协同下的全民自治新模式。学生代表就目前的几个困境进行了说明，并提出了相应的解决方案。从社会各组成部分职能的转变到技术的改进，学生代表一步步说明了形成新模式需要的条件以及大众需要做出的努力。学生代表还转换视角，从摊贩的利益出发，说明了摊贩参与的原因——用利益调动其积极性。她提到，此次参赛的成果可以用4321进行概括，包括4篇供省领导批阅的专报，3篇论文，2份社区应用证明以及1篇省人大副主任的亲笔回信肯定。除此之外，媒体们也对此次比赛进行了密切关注，参赛队伍的作品在社会上形成了一定的影响力。学生代表也表示会在接下来的学习过程中更加努力。
接下来，学生代表和团队队长就答辩现场进行了再现，就怎样定义全民自治，对于无证无道的摊贩如何管理，如果摊贩越来越多怎么办，全民自治的路径设置是否还有完善的空间几个问题进行了说明。整个答辩过程不仅让在场观众了解到了答辩的过程和技巧，而且让在场观众对该研究有了更加深入的理解。
分享会的最后，学生代表黄诗凡为观众普及了挑战杯比赛的流程和时间，并邀请团队队长唐林分享了团队的组成和分工以及比赛过程中的心路历程。之后，现场观众就以上内容进行了提问，参赛成员也对此有针对性的回答。
