（通讯员 陈洁）12月15日下午四点整，教育信息技术学院师生与台湾中央大学陈国栋教授研究团队学术交流大会在我院九号楼六楼演播厅拉开了帷幕。出席本次会议的有陈国栋教授研究团队和我院在职教师及研究生、博士生。会议由左明章副院长的主持下。
在本次会议中，陈国栋教授团队交流了近期的研究状况和学术成效，并基于学术交叉和我院师生共同探讨规划博士生的发展未来。整个会议，气氛活泼、交流活跃，让陈国栋教授团队和我院师生都对博士生的未来发展有了更进一步的了解和规划。
会议开始，陈国栋教授让所带团队的成员们对近期所做学术研究的状况和成效进行了相关概述。所带团队的博士生们纷纷起立，侃侃而谈。团队中，有涉及研究“电子书对学习促进”的，也有研究“概念阅读”的，更有“资讯图讯辅助学习”的。陈国栋教授所带团队研究课题深广而新颖。 陈国栋也称：“我们只研究大家少研究，但意义深远的！”。对于陈国栋教授的自信与睿智，台下掌声阵阵。接着，我院学生又对关于学习中的特征问题向陈国栋教 授进行了询问。陈国栋教授对该问题的提出给予了高度地赞赏，并给出了精彩的回复。陈国栋教授也对问题进行了学术性的总结：在科学领域，答案是不唯一的，学 科是交叉的。
会议最后，我院左明章教授对此次交流会议进行了相关的总结，并热情地邀请了台湾中央大学的学生们再次来到我院进行学术交流和学习，同时也鼓励我院师生能够走出院系，去参加更多的学术性交流大会。
