微课大赛今落幕 信技双“豪”战绩佳

作者:huweiwei    时间:2015-12-21 12:00:30   点击: 次

 

(教育信息技术学院 通讯员 孙明东 金莹)1127日下午2:00,我校“第八届师范生专业技能大赛”教学微视频制作大赛决赛在9号楼演播厅准时开始,本次比赛由我校教师教育学院、学生工作部、教务处以及共青团华中师范大学委员会主办,未来教育家联盟承办,我院团委学生会学科部协办。我院党委副书记谭冬霞、教师杨琳分别作为本次比赛的嘉宾和评委来到了现场。

 

本次比赛的十四名参赛选手被分成三个小组,评委老师在每一小组的选手展示结束后对该组选手的表现做出评审。第一小组的4号选手柯俊豪、5号选手李国豪皆为我院2013级学生。4号选手柯俊豪以“让英语进入生活”为其本次微课设计的宗旨,针对目前很多大学生在校学习的英语为“Literary English”而非“Spoken English”的问题,设计了以幽默剧情的短视频为主线的英语教学微课程,他制作的视频贴近人们的日常生活,气氛轻松活泼,分段合理,赢得了在场观众的激烈掌声。在最后的总结中,柯俊豪表示,希望学习者通过对视频的观看,循序渐进地对视频内容的重点语句进行理解,加深学习者对所学内容的印象,打破“哑巴英语”的魔咒,提升英语口语能力,培养出开口说英语的习惯。“别出心裁的教学流程、引人入胜的视频制作、目标明确的设计理念,真的是让人眼前一亮!”在场的一位观众在看完柯俊豪的展示后这样说到。

5号选手李国豪的表现也同样不俗,以小学三年级学生为授课对象,他将对学习者的知识基础、认知能力、学习动机、学习风格以及情感态度等的分析融入到为低龄学习者精心设计的《认识小数》微课程中,引起了评委和其他观众的注意。本次参赛的选手选取的学习者对象多为中学或大学学生,李国豪以小学生为学习者对象的课程设计则显得新颖独特,他通过关心亲切的语气层层引导,用鼓励支持的话语希望使学习者对学习这门微课产生足够的兴趣,使得紧张的比赛氛围轻松了不少。

在我院两位选手的展示相继结束后的评委评审环节,杨琳老师对他们的表现表示认可,并给予了宝贵建议。最终,柯俊豪和李国豪分别荣获本次大赛一、二等奖。我院很多到场学习的同学纷纷表示从这次的教学微视频制作大赛中受益匪浅。



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