“十一五”以来，学院领导班子高度重视学科建设，并取得了显著的成绩。学院成为博士学位招生单位，并获批新“数字媒体技术”交叉学科硕士点；专业建设取得突出成绩，“教育技术学”成为湖北省专业综合改革示范专业等。学院进一步明确了未来发展目标：构建学科创新体系，完善学科整体布局，增加学科建设的力度，努力提高学院建设的总体水平。
拓展本科专业设置，夯实学科建设基础。学院在原有的教育技术学和电子信息工程专业基础上，根据新的专业目录，努力拓展新的专业生长点。学院分别于2006年9月招生数字媒体技术专业本科生，也是国内首批招生该类专业的高校；2007年9月开展“新闻传播—信息技术交叉培养班”试验教学；2011年9月开始招生教育技术学非免费师范生专业（工学）。本科专业的拓展为进一步调整学科结构打下了良好的基础。
加强专业特色建设，建立良好的人才培养环境。学院高度关注本科人才培养质量，“以评促建”，促进学科专业的特色发展。2010年7月，“教育技术学专业”成为教育部第六批高等学校特色建设专业；2011年5月，“数字媒体技术专业”成为首批湖北省战略新兴人才培养计划的立项建设专业；2012年12月，“教育技术学专业”成为首届湖北省教育厅“专业综合改革试点”专业。
重视学科的交叉，形成新的学科生长点。学院领导班子高度重视学科交叉，寻求新的学科增长点。在1995年10月获批的“教育技术学”硕士学位授予权基础上，2005年学院成为教育技术学和教育信息技术博士招生单位；2009年9月，现代教育技术专业开始招收专业硕士；2012年9月通过了“数字媒体技术”交叉学科硕士点论证，并于2013年7月开始招生“数字媒体技术”硕士生，成为国内首批开设该专业学位点的学校。
创新平台建设成果丰硕,有力支持学科发展。2009年12月获批成立的、教育领域唯一的国家工程技术中心“国家数字化学习工程技术研究中心”依托教育技术学科建设；“国家教育信息化十年规划”依托2011年10月成立的教育部 “国家教育信息化战略研究基地”制定；高等学校&国家外专局111引智计划基地“教育数字媒体及其可视化”为教育技术学科的人才培养、学科建设和科学研究的国际化提供基础条件保障；2011年8月，教育部科技委“科技促进教育创新研究中心”获批，并依托学院建设。2012年12月“国家文科实验教学示范中心”成功申报，为学院创新人才培养、高水平科学研究提供有力保证。
交叉发展、应用驱动，科研实力稳步提升。近10年，信息与新闻传播学院获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目（课题）等50多项，年科研经费稳步在300万元以上；出版高水平的学术著作50多部；获得省部级以上科研成果多项，并初步形成教育信息化、文化创意设计、文化与科技融合、数字出版等特色研究领域。特色发展和科研驱动有力推动了学科建设，教育技术学科优势得到了加强，学科排名居于国内前列。
