2017年12月2日，华东师范大学祝智庭教授在9号楼6楼演播厅带来了以“Stem教育国策分析与实践模式”为主题的讲座。本次讲座由张屹老师主持，李文昊老师、张屹老师出席了本次讲座。
报告分为三部分。第一部分为“溯源探因”，即STEM教育政策分析。梳理各国对STEM教育的重视程度与各种举措，并提出可以从优化结构、增强能力、创建条件三个方面分析STEM教育国策。第二部分为“国际观察”，即STEM教育的国际实践模式。从问题解决能力、自主创新能力、深度学习能力、适应未来能力四个方面阐述了能力为本的教育实践模式。第三部分为“发展建议”，即中国的STEM教育发展策略。提出我国STEM教育的发展策略，对STEM教育能力建设提出了若干建议，如创办STEM教育专业、开发STEM教师培训课程、组建STEM教育团队、设立STEM教育研究机构、设立STEM教育特色校、智慧教育引领STEM教育等。
祝老师的演讲幽默风趣，相信经过这次讲座，同学们能更好的找到自己感兴趣的研究点。
个人简介：祝智庭，男，1949年8月出生，浙江衢州人，1974年毕业于华东师大数学系，荷兰Twente大学博士学位，现为华东师范大学终身教授和教育技术学博士生导师；华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任、北京师范大学、南京师范大学特聘教授和博士生导师、教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会副主任、教育部基础教育资源建设项目专家、全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长、英特尔未来教育中国项目专家组组长以及四家国际学刊编委、联合国教科文组织ECNU联系中心副主任、首席专家、联合国教科文组织教师教育信息化项目专家等。研究领域包括Stem教育、智慧教室、教育技术理论、网络教育技术、教育信息化技术标准、中小学信息化教育、知识管理技术、技术哲学等。2015年1月，被授予享受国务院特殊津贴的专家。在国内外公开发表期刊论文300余篇，承担国家级与国际合作课题二十余项。
